王妙（副教授）主讲教师
女、1951、8，副教授，管理专业，学士。研究方向：市场营销实践应用、成教课程教学教法。承担的成人教育工作：课程讲授、课程改革、主编系列教材与实践指导书。主持复旦大学出版社市场营销专业精品教材建设。主要著作：《市场营销学教程》、《市场营销学实训》、《实践课业教学》、《实践课业指导》等。2004年9月荣获上海市“育才奖”。
网络课程。以《市场营销学教程》（国家“十一五”规划教材项目）为教材进行网络课堂讲授，教学内容共有13章。根据成教育人才培养目标和教育特点，每章教学选用和深入分析一个典型案例，作为本章的引入要点。教学注重结合案例，由浅入深的使学生掌握市场营销的重要概念、原理、方法。教学强调理论联系实践，突出学生实践能力与创新能力的培养。课程建立了“前沿研究”、“案例库”、“习题库”，帮助学生在网络课堂上学习。
实践指导。以《市场营销学实训》为教材进行课程实践指导。根据成教学生具有实际工作经验的基础，动手能力强的特点，实践指导采用“课业”形式，要求学生联系实践完成营销课题的调研和策划。课业指导是成教课程实践教学的创新形式，解决目前“实训难”问题。课业指导分为四个单元17项课业。每项课业指导流程：布置课业任务、了解课业目标、明确理论指导、进行操作指导、强调课业要求、明确课业评价、提供课业范例或范文。实践指导可以在网络平台上帮助学生完成营销基本技能训练。
《市场营销学教程》：复旦大学出版社出版，2006年被评为国家“十一·五”规划教材。教材强调营销基本理论的简明扼要、深入浅出、通俗易懂。突出学科的新发展、新观点；强调理论联系实际，注重成教学生实践能力的培养；教材根据成教育人才培养目标和教育特点尝试改革，便于成教学生学习。
《市场营销学实训》：高等教育出版社出版。教材突出实践能力培养的指导功能，设计了17项关键的、针对性强、便于成教学生操作的技能训练项目。根据成教学生具有工作实践经验，动手能力强的特点，教材采用“课业”训练方法，对每项技能训练项目进行“六步”指导，提供优秀课业范文，指导成教学生完成各教学单元的实践教学任务。
《实践课业教学》：立信会计出版社出版。本书对《市场营销学》课程教学所采用的“实践课业教学”进行介绍，帮助教师了解实践课业设计、训练、评价的内容和操作，有效组织课业教学。帮助成教学生了解实践课业教学的价值所在，了解课业操作的程序、要求、方法，激发成教学生学习的兴趣和热情。
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